本人積極開(kāi)朗富有熱情,擅長(zhǎng)與人溝通交流。工作能力和執(zhí)行力較強(qiáng),具備一定的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,對(duì)于績(jī)效管理、人事管理以及培訓(xùn)有一定的想法和見(jiàn)解。
簡(jiǎn)歷編號(hào):1070622
最后登錄:兩年以上
男 /
籍貫隨州市 / 34歲 /
本科/ 11年經(jīng)驗(yàn)
惠州市
本人積極開(kāi)朗富有熱情,擅長(zhǎng)與人溝通交流。工作能力和執(zhí)行力較強(qiáng),具備一定的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,對(duì)于績(jī)效管理、人事管理以及培訓(xùn)有一定的想法和見(jiàn)解。
板式家具,軟體家具,實(shí)木家具
人力資源經(jīng)理
惠州市,深圳市,東莞市
目前正在職,正考慮換個(gè)新環(huán)境
10K-15K(可面議)
主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容為:
1.集團(tuán)總部制造中心KPI分析及績(jī)效方案的制定。根據(jù)制造中心不同的人員管理架構(gòu)和所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容以及需要達(dá)成的工作成效,為各崗位量身定制契合的績(jī)效考核方案并進(jìn)行月度考評(píng),根據(jù)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行績(jī)效分析并組織績(jī)效溝通會(huì)議,對(duì)考評(píng)結(jié)果較差的項(xiàng)目進(jìn)行梳理優(yōu)化以改善工作。
2.人員架構(gòu)優(yōu)化配置和崗位職責(zé)編制。根據(jù)各部門工作崗位需求做出與之匹配的架構(gòu)方案和崗位職責(zé),并對(duì)人員進(jìn)行人事管理,如SAP系統(tǒng)架構(gòu)建立和維護(hù)、晉升或轉(zhuǎn)正評(píng)定等。
3.儲(chǔ)備干部戰(zhàn)略計(jì)劃參與、生產(chǎn)管理人員與技工招聘。負(fù)責(zé)參與春、秋季校園招聘以及制造中心生產(chǎn)管理干部和一線生產(chǎn)普工的招聘工作。
4.負(fù)責(zé)制造中心生產(chǎn)管理員工的培訓(xùn)。定期制定生產(chǎn)管理干部綜合素質(zhì)提升的相關(guān)課程并負(fù)責(zé)組織策劃培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施。
5.制造中心薪酬福利制定和管理。
6.負(fù)責(zé)智能科技人員和生產(chǎn)相關(guān)人員的招聘,以滿足研發(fā)及生產(chǎn)需求。
負(fù)責(zé)商場(chǎng)各品牌服裝鞋包專柜的綜合性管理、人事招聘管理及培訓(xùn)、獎(jiǎng)金績(jī)效管理、人工報(bào)表分析、銷售數(shù)據(jù)整理與分析,商品陳列指導(dǎo)、商品進(jìn)銷存管理。
此工作為畢業(yè)后實(shí)習(xí)崗,負(fù)責(zé)江門市各志高空調(diào)專柜的門店綜合管理、人員招聘管理和培訓(xùn)、商品進(jìn)銷存管理、銷售數(shù)據(jù)及財(cái)務(wù)報(bào)表的制作與分析、區(qū)域業(yè)績(jī)綜合評(píng)估、產(chǎn)品價(jià)控及活動(dòng)維護(hù)。
為達(dá)成集團(tuán)人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略,以滿足各部門組織架構(gòu)優(yōu)化以及公司海內(nèi)外業(yè)務(wù)布局,人資部在19年9月份啟動(dòng)秋季校園招聘。
我在其中主要負(fù)責(zé)江西區(qū)域以及西南區(qū)域高校的儲(chǔ)干招聘工作。具體工作為:
1.規(guī)劃校招的行程路線。
2.與高校各院系的老師和就業(yè)指導(dǎo)中心處進(jìn)行針對(duì)性招聘崗位溝通與宣傳。
3.承擔(dān)宣講工作以及現(xiàn)場(chǎng)面試。
4.根據(jù)實(shí)際招聘的崗位需求作出合理性調(diào)整,跟進(jìn)后期儲(chǔ)干應(yīng)聘流程。
最終目標(biāo)達(dá)成情況:100%達(dá)成團(tuán)隊(duì)招聘計(jì)劃。
為提升集團(tuán)制造中心中層干部的管理思維能力和多樣化素質(zhì),集團(tuán)組織并實(shí)施了為期6個(gè)月的《制造中心打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)計(jì)劃。
我在其中主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容為:
1.項(xiàng)目前期的溝通安排與人員名單的敲定。
2.培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)以及課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的全程參與。
3.課程實(shí)際開(kāi)展跟進(jìn)與其中的協(xié)調(diào)性事務(wù)。
4.后期的培訓(xùn)效果反饋與考核。
培訓(xùn)成果:經(jīng)過(guò)一系列的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn),大多數(shù)管理干部的綜合能力和思維都得到了一定提升并有效運(yùn)用于實(shí)際管理工作中。